Kisi Kisi MATEMATIKA USBN SD Tahun Pelajaran 2019-2020

Kisi Kisi MATEMATIKA USBN SD Tahun Pelajaran 2019-2020 - merujuk pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2018 tentang Penilain Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilaain Hasil Belajar oleh Pemerintah perlu menetapkan Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) Tahun Pelajaran 2019/2020 sebagai acuan pengembangan dan perakitan naskah soal ujian.

Kisi Kisi MATEMATIKA USBN SD Tahun Pelajaran 2019-2020
Kisi Kisi MATEMATIKA USBN SD Tahun Pelajaran 2019-2020

  • Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) adalah acuan dalam pengembangan dan perakitan soal USBN yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku.
  • Kisi-kisi USBN sebagaimana yang disebut pada ayat (1) memuat level kognitif dan lingkup materi mata pelajaran pada jenjang dan jenis pendidikan sebagai berikut. (Terlampir)
  • Nama mata pelajaran keagamaan pada sekolah keagamaan disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku.
  • Kisi-kisi USBN untuk mata pelajaran terkait penghayat kepercayaan kepada Tuhan YME disiapkan oleh organisasi penghayat kepercayaan kepada Tuhan YME.
  • Kisi-kisi mata pelajaran lintas peminatan menggunakan kisi-kisi yang tersedia pada program peminatan.
  • Kisi-kisi USBN sebagaimana dimaksud pada ayat (1) tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Keputusan BSNP ini.
Kisi Kisi USBN SD Tahun Pelajaran 2019 - 2020 
Mata Pelajaran Matematika

- LEVEL KOGNITIF


 Pengetahuan dan Pemahaman

  • Mengidentifikasi
  • Membuat tabulasi
  • Menghitung
  • Menginterpretasi
  • Menentukan 
Aplikasi

  • Mengklasifikasi
  • Menentukan 
  • Menghitung
  • Menyelesaikan masalah 
Penalaran

  • Memprediksi
  • Membedakan
  • Menafsirkan
  • Menyimpulkan 





- Lingkup Materi 
  A. Bilangan
   - Pengetahuan dan Pemahaman
Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang:
  • operasi hitung bilangan cacah
  • operasi hitung bilang bulat
  • operasi hitung bilangan pangkat   dua dan tiga, akar pangkat dua  dan tiga 
  • KPK dan FPB
  • pecahan
  • perbandingan 
   - Aplikasi
    Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang:

  • operasi hitung bilangan cacah
  • operasi hitung bilangan bulat
  • operasi hitung bilangan pangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga
  • KPK dan FPB
  • pecahan
  • perbandingan 

   - Penalaran
   Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan:

  • operasi hitung bilangan cacah
  • operasi hitung bilangan bulat
  • KPK dan FPB
  • pecahan
  • perbandingan
B. Geometri dan Pengukuran 
   - Pengetahuan dan Pemahaman
     Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang:
  • satuan ukuran kuantitas, satuan berat, satuan panjang, satuan waktu, satuan volume
  • waktu, jarak, dan kecepatan
  • keliling dan luas segiempat 
  • keliling dan luas lingkaran
  • sifat-sifat bangun datar
  • sifat-sifat bangun ruang
  • simetri dan pencerminan 

       - Aplikasi
        Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang:
    • satuan ukuran kuantitas, satuan berat, satuan panjang, satuan waktu, satuan volume
    • waktu, jarak, dan kecepatan
    • keliling dan luas segiempat 
    • keliling dan luas lingkaran
    • sifat-sifat bangun datar
    • sifat-sifat bangun ruang
    • simetri dan pencerminan 

         - Penalaran
         Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan:

      • satuan ukuran kuantitas, satuan berat, satuan panjang, satuan waktu, satuan volume
      • waktu, jarak, dan kecepatan
      • keliling dan luas segiempat 
      • luas permukaan kubus, balok, dan  tabung
      • volume kubus, balok, dan tabung


      C. Pengolahan Data 
         - Pengetahuan dan Pemahaman
           Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang:
      • penyajian data dalam bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran
      • rata-rata hitung dan modus 

           - Aplikasi
            Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang:

        • penyajian data dalam bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran
        • rata-rata hitung dan modus 


             - Penalaran
             Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan:

          • penyajian data dalam bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran
          • rata-rata hitung dan modus 

          Untuk Versi Microsoft Word Silahkan Unduh Pada Link yang sudah Kami Siapkan Dibawah ini :
          (Unduh Disini) Kisi - Kisi USBN SD Matematika.doc

          Buka Juga :

          (Buka Disini) Kisi - Kisi USBN SD IPA.doc 
          (Buka Disini) Kisi - Kisi USBN SD Bahasa Indonesia.doc

          Demikian Kami Sampaikan  Kisi Kisi Matematika USBN SD Tahun Pelajaran 2019-2020 Semoga Bermanfaat