Buku (BEST PRACTICE) Pengalaman Baik Guru IPA Mengajar Dari Rumah Masa Pandemi COVID-19

Dalam rangka pelaksanaan program prioritas Presiden Republik Indonesia mengenai Nawa Cita ke-3 yaitu “membangun Indonesia dari pinggiran dengan memperkuat daerah-daerah dan desa dalam kerangka negara kesatuan”, Program Kemitraan GTK Dikdas merupakan salah satu program Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar (Direktorat
GTK Dikdas) untuk meningkatkan dan memeratakan mutu pendidikan di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Program Kemitraan GTK Dikdas bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan kinerja guru SMP dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran pada empat mata pelajaran, yakni Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, dan Matematika yang bermuara pada mutu lulusan (peserta didik).

Pada saat pandemi COVID-19, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menetapkan proses pembelajaran dilakukan dari rumah sebagaimana tertuang dalam Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 36962/MPK.A/HK/2020 Tanggal 17 Maret 2020 tentang Pembelajaran Secara Daring dan Bekerja dari Rumah dalam Rangka Pencegahan Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19).

Pengalaman pembelajaran secara daring dari rumah tentu saja menjadi pengalaman baru bagi guru inti maupun kepala sekolah inti Program Kemitraan. Untuk itu, Direktorat GTK Dikdas memfasilitasi para guru inti dan kepala sekolah inti untuk saling berbagi pengalaman melalui tulisan pengalaman baik selama belajar di rumah.

Buku ini merupakan kumpulan tulisan guru inti mata pelajaran IPA . Harapannya, buku ini bisa menjadi wawasan dan inspirasi bagi guru-guru lain dalam menjalankan pembelajaran secara daring.


DAFTAR ISI PENGALAMAN BAIK GURU IPA MENGAJAR DARI RUMAH MASA PANDEMI COVID-19


  1. PRAKTIK BAIK PEMBELAJARAN IPA DI RUMAH DI SMP NEGERI 2 KOTA SEMARANG - Dra. Febrina Rachmawati, SMP Negeri 2 Kota Semarang
  2. PENGALAMAN BELAJAR BAIK SELAMA PANDEMI COVID-19 LFHM2 (LEARNING FROM HOME MULTI METODE) - Dra. Ni Wayan Purnasih, SMP Negeri 10 Denpasar, Bali
  3. LEARNING FROM HOME DI SMP NEGERI 10 KOTA SERANG - Drs. Hadi Suharsono, SMP Negeri 10 Kota Serang
  4. ASYIKNYA LFH DENGAN SI PELITA - Laili Istiadah, M.Pd., SMP Negeri 12 Malang
  5. PENGALAMAN BAIK LEARNING FROM HOME (LFH) - Marlinawaty, M.Pd., SMP Negeri 4 Bekasi
  6. PEMBELAJARAN JARAK JAUH SMP NEGERI 2 PIYUNGAN - Marlupi, S.Pd., SMP Negeri 2 Piyungan
  7. PRAKTIK BAIK PEMBELAJARAN PEMANFAATAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK LEARNING FROM HOME PADA MASA PANDEMI COVID-19 TAHUN 2020 - Sri Wahyuwidati, SMP Negeri 1 Sanden
  8. BEST PRACTICE LEARNING FROM HOME - Sukimin, S.Pd, M.Pd., SMP Negeri 41 Semarang
  9. BERDAMAI DENGAN GAWAI DALAM LEARNING FROM HOME - Surahma, S.Pd., SMP Negeri 13 Malang
  10. PENGALAMAN BAIK LEARNING FROM HOME (LFH) - Suryadi Syarifuddin Muslim, M.Pd., SMP Negeri 2 Pacet - Kabupaten Bandung
  11. “GURU DAN SISWA JADI EDUKREATOR SAINS” (PRAKTIK BAIK PEMBELAJARAN IPA DI RUMAH) - Yohanes Eko Nugroho, S.Pd., SMP Negeri 2 Ungaran
  12. PENGALAMAN BAIK PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN IPA DI SMP NEGERI 1 CANGKUANG MELALUI GRUP WHATSAPP SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 - Devi Ronawati, SMP Negeri 1 Cangkuang
  13. LEARNING FROM HOME (BELAJAR DARI RUMAH) - Dra. Eva Sulaiman, SMP Negeri 21 Bekasi
  14. PRAKTIK BAIK PEMBELAJARAN DI RUMAH BAGI GURU - Luh Putu Susi Widiani, S.Pd., SMP Negeri 9 Denpasar Bali
Silahkan Unduh Buku Pengalaman Baik Guru IPA  Mengajar Dari Rumah Masa Pandemi COVID-19 pada link dibawah ini :




Buku (BEST PRACTICE) Pengalaman Baik Guru IPA  Mengajar Dari Rumah Masa Pandemi COVID-19 ( Unduh Disini )

Demikian Kami Sampaikan Buku (BEST PRACTICE) Pengalaman Baik Guru IPA  Mengajar Dari Rumah Masa Pandemi COVID-19Semoga Bermanfaat Terimakasih Wassalamualaikum Wr Wb

Sumber : 
http://pgdikdas.kemdikbud.go.id/