(Panduan Untuk Guru dan Orang Tua) Jadwal dan Materi Program BDR Melalui TVRI Jenjang SD Kelas 4 5 6 Minggu ke 2 ( 20 Juli - 26 Juli 2020) | DATADIKDASMEN

(Panduan Untuk Guru dan Orang Tua) Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SD Kelas 4 5 6 Minggu ke 2 ( 20 Juli - 26 Juli 2020) - Seru Belajar Kebiasaan Baru adalah kampanye publik Kemendikbud dalam menginformasikan dan mengedukasi masyarakat tentang penyelenggaraan pembelajaran dan tahun akademik baru di masa pandemi COVID-19.

Program Belajar dari Rumah (selanjutnya disebut BDR) oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan alternatif kegiatan pembelajaran selama anak belajar di rumah karena terdampak masa pandemik COVID-19. Tayangan dalam program BDR meliputi tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, SMA/SMK dan sederajat, dan program keluarga dan kebudayaan. Pembelajaran dalam BDR ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi. 

Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain program BDR adalah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga, khususnya antara orang tua/wali dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan karakter positif.

Tahun ajaran baru tidak sama dengan dibukanya kembali sekolah. Apakah sekolahmu termasuk yangbisa dibuka kembali? Ada syarat yang perlu Bapak dan Ibu ketahui agar anak kita dan seluruh warga sekolah tetap sehat dan selamat.
Selain itu, tentu ada cara-cara seru belajar kebiasaan baru. Seperti apa? Simak tayangan ini, ya!

Sebelum tayangan: Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi Literasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan: 
  1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut. Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian. 
  2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru. 
  3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan. Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.
Kompetensi Numerasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan :
  1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan. 
  2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak. 
  3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut. 
  4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak. 

1. HARI SENIN, 20 JULI 2020 ( Pecahan dan Desimal )


Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 
(VO) Ayah, Bunda, dari tayangan hari ini, anak akan dapat mengembangkan kompetensi berikut:

KOMPETENSI NUMERASI : 
Mengembangkan pemahaman operasi hitung bilangan pecahan

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Selamat pagi adik-adik! Hari ini kita akan belajar tentang berkebun. Ayo, siapa yang liburannya membantu ayah, bunda berkebun? Ternyata banyak lho, manfaat berkebun untuk kita. Bagaimana langkah-langkah berkebun? kita tonton videonya, ya. 
  1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
  2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
  3. Video Pembelajaran Segmen 3 Silahkan Simak (Klik Disini)
Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :
  1. Berapakah bentuk desimal dari 27/25 dan 3/8 ?
  2. Anang mempunyai 5 buah cokelat. Ketika ia pergi sekolah ternyata 7/10 bagian dari sebuah cokelat dimakan adiknya. Berapa cokelat yang dimiliki Anang sekarang? Tuliskan dalam bentuk desimal! 
  3. Tiga truk mengangkut beras. Truk pertama mengangkut 5 1/4 ton, truk kedua mengangkut 4 3/5  ton, dan truk ketiga mengangkut 4 3/8 ton. Berapa kuintal beras yang dapat diangkut oleh ketiga truk itu? Tulis dalam bentuk desimal!


2. HARI SELASA, 21 JULI 2020 ( Organ Gerak pada Hewan dan Manusia )



Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 
(VO) Ayah, Bunda, dari tayangan hari ini, anak akan dapat mengembangkan kompetensi berikut:

KOMPETENSI LITERASI: 

  1. Memahami paparan lisan, mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut serta menjelaskannya kembali dan menanggapinya dengan menggunakan pengetahuannya
  2. Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur. 
Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Hai adik-adik, kemarin kita sudah belajar tentang cara berkebun. Tanaman yang ada di kebun mengalami proses pertumbuhan yang berbeda-beda. Mau tahu proses pertumbuhannya? Yuk, kita tonton video berikut ini
  1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
  2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :
  1. Sebutkan masing-masing 5 contoh (selain yang di dalam video) hewan vertebrata dan invertebrata dengan cara gerak yg berbeda-beda!
  2. Buatlah model sederhana alat gerak manusia berupa wayang. Tulis juga langkah-langkah pembuatannya!
3. HARI RABU, 22 JULI 2020 ( Makna Pancasila )


Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 
(VO) Ayah, Bunda, dari tayangan hari ini, anak akan dapat mengembangkan kompetensi berikut:

KOMPETENSI LITERASI: 
  1. Menuliskan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengalaman dan pengetahuannya; 
  2. Menulis esai pendek untuk CATATAN menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur
Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :
  1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
  2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
  3. Video Pembelajaran Segmen 3 Silahkan Simak (Klik Disini)
  4. Video Pembelajaran Segmen 4 Silahkan Simak (Klik Disini)

Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :



  1. Tuliskan kelima sila dari Pancasila! Untuk setiap sila, tuliskan perilaku sehari-hari yang mencerminkan perwujudan sila tersebut!
  2. Apakah perilaku yang ditunjukkan oleh Mila dalam film pendek tersebut sudah mencerminkan nilai-nilai Pancasila? Jika ya, sebutkanlah sila ke berapa dan tuliskan alasannya!
  3. Sebagai warga Indonesia, jelaskan apa saja yang dapat kita lakukan untuk menjaga warisan budaya kita agar tak lekang ditelan zaman!



4. HARI KAMIS, 23 JULI 2020 ( Permainan Tradisional )


Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 
(VO) Ayah, Bunda, dari tayangan hari ini, anak akan dapat mengembangkan kompetensi berikut:

KOMPETENSI LITERASI: 

  1. Menuliskan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengalaman dan pengetahuannya; 
  2. Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur. 


Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :
  1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
  2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :
  1. Bagaimana pendapatmu tentang permainan anak zaman dahulu dan permainan anak zaman milenial dengan teknologi yang jauh lebih canggih?
  2. Permainan tradisional apa saja yang pernah kamu mainkan bersama teman-temanmu? Jelaskan seperti apa permainan tradisional tersebut!   

5. HARI JUMAT, 24 JULI 2020 ( Pecahan, Desimal, dan Persen)


Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 
(VO) Ayah, Bunda, dari tayangan hari ini, anak akan dapat mengembangkan kompetensi berikut:

KOMPETENSI NUMERASI : 
Mengembangkan pemahaman operasi hitung bilangan pecahan


Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :
  1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
  2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
  3. Video Pembelajaran Segmen 3 Silahkan Simak (Klik Disini)
Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :
  1. Jumlah siswa kelas 4 SD Jaya adalah 50 orang. Dari jumlah siswa itu, 42 orang mengikuti olahraga. Berapa persen banyak siswa yang mengikuti olahraga?
  2. Ayah memiliki kebun yang 35% dari luasnya ditanami mangga, 40% ditanami sayuran, dan sisanya ditanami singkong. Berapa bagian kebun yang ditanami singkong? Tuliskan dalam bentuk pecahan sederhana! 
  3. Sebotol minuman kemasan berisi 600 ml air kelapa memiliki kadar gula 15%. Berapa mililiter kandungan air kelapa murni yang terdapat dalam minuman kemasan tersebut ? 

Silahkan Unduh Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SD Kelas 4 5 6 Minggu ke 2 ( 20 Juli - 26 Juli 2020) pada link yang sudah kami siapkan dibawah ini :






(Unduh Disini) Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SD Kelas 4 5 6 Minggu ke 2 ( 20 Juli - 26 Juli 2020).pdf

Demikian kami sampaikan Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SD Kelas 4 5 6 Minggu ke 2 ( 20 Juli - 26 Juli 2020), Semoga bermanfaat.