» » » » » » » » (Panduan Untuk Guru dan Orang Tua) Jadwal dan Materi Jenjang SMA/SMK Kelas 10 11 12 Program BDR Melalui TVRI Minggu ke 2 ( 20 Juli - 26 Juli 2020) | DATADIKDASMEN

(Panduan Untuk Guru dan Orang Tua) Jadwal dan Materi Jenjang SMA/SMK Kelas 10 11 12 Program BDR Melalui TVRI Minggu ke 2 ( 20 Juli - 26 Juli 2020) | DATADIKDASMEN

, , , , , ,
(Panduan Untuk Guru dan Orang Tua) Jadwal dan Materi Jenjang SMA/SMK Kelas 10 11 12 Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Minggu ke 2 ( 20 Juli - 26 Juli 2020) - Seru Belajar Kebiasaan Baru adalah kampanye publik Kemendikbud dalam menginformasikan dan mengedukasi masyarakat tentang penyelenggaraan pembelajaran dan tahun akademik baru di masa pandemi COVID-19.

Program Belajar dari Rumah (selanjutnya disebut BDR) oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan alternatif kegiatan pembelajaran selama anak belajar di rumah karena terdampak masa pandemik COVID-19. Tayangan dalam program BDR meliputi tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, SMA/SMK dan sederajat, dan program keluarga dan kebudayaan. Pembelajaran dalam BDR ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi. 

Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain program BDR adalah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga, khususnya antara orang tua/wali dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan karakter positif.

Tahun ajaran baru tidak sama dengan dibukanya kembali sekolah. Apakah sekolahmu termasuk yangbisa dibuka kembali? Ada syarat yang perlu Bapak dan Ibu ketahui agar anak kita dan seluruh warga sekolah tetap sehat dan selamat.
Selain itu, tentu ada cara-cara seru belajar kebiasaan baru. Seperti apa? Simak tayangan ini, ya!

Sebelum tayangan: Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

- KOMPETENSI LITERASI

   A. PANDUAN UNTUK ORANG TUA

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan: 
  1. Jika memungkinkan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
  2. Ajaklah anak berdiskusi setelah menyaksikan tayangan program dengan memperhatikan kesantunan berbahasa. 
  3. Pandulah anak mengerjakan tugas yang disampaikan dalam tayangan. 
  4. Berikanlah semangat dan bantuan kepada anak untuk melakukan aktivitas pembelajaran lainnya sebagai umpan balik dari hasil tayangan program. 
  5. Bacalah hasil pekerjaan anak. Berikanlah semangat, motivasi, dan inspirasi dari kehidupan yang dapat menguatkan karakter anak.
  B. PANDUAN UNTUK SISWA

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi dari melihat tayangan: 
  1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simak tayangan dengan baik agar kamu dapat memahami informasi secara akurat yang disampaikan dalam tayangan. 
  2. Ajaklah orang tua atau saudaramu untuk berdiskusi tentang informasi tayangan. Sampaikan pendapat, tanggapan, gagasan, kekaguman, bahkan kritikanmu terhadap seseorang, sesuatu, atau data yang ditayangkan. 
  3. Analisislah setiap informasi yang ada dalam tayangan, misalnya manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari atau bahkan untuk masa depanmu. 
  4. Catatlah kata-kata yang baru, baik dari bahasa daerah atau bahasa asing, dari tayangan. Tanyalah artinya kepada orang di sekitarmu atau cari di kamus atau Internet agar perbendaharaan kosakatamu bertambah. 
  5. Apabila kamu ingin mengembangkan bakat dan minatmu dalam menulis ilmiah, lakukanlah penelitian sederhana. Topiknya bisa dari hasil menyimak tayangan program atau sesuatu yang menarik perhatianmu. Identifikasi masalahnya, susun kerangka pemikiran, rumuskan hipotesis, uji hipotesis, lakukan pembahasan, dan tarik kesimpulan dari penelitian ini. Cari informasi dari buku, Internet, dan orang-orang di sekitarmu.  
- KOMPETENSI NUMERASI 

   A. PANDUAN UNTUK ORANG TUA

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan: 
  1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik. 
  2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. 
  3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak. 
  4. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. 
  5. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut. 
  6. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.  
  B. PANDUAN UNTUK SISWA

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan: 
  1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
  2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan. 
  3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas. 
  4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai. 
  5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan

1. HARI SENIN, 20 JULI 2020 ( Berbohong )


Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI
(VO) Teman-teman, dari tayangan hari ini, kamu akan dapat mengembangkan kompetensi berikut :

KOMPETENSI LITERASI: 

Mengenali akurasi informasi dalam paparan lisan, menjelaskannya kembali, menganalisis, serta dan menyampaikan pendapat dalam diskusi menggunakan pengetahuan dan data yang diperoleh dari informasi yang dapat dipertanggungjawabkan.

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Pernahkah teman-teman berbohong? Hati-hati! berbohong ternyata dapat mengubah cara kerja otak kita, lho.
Setiap orang pernah berbohong dengan alasan untuk kebaikan. Misalnya, untuk menyenangkan seseorang, kita sering tidak menyatakan apa adanya. Untuk mencegah hal itu terjadi lagi.
 Alat pedeteksi kebohongan (poligraf) pertama sekali ditemukan oleh James McKenzie pada tahun 1902. Alat ini telah mengalami perkembangan yang manfaatnya dirasakan oleh para intelijen, kepolisian, dan badan hukum lainnya.  
  1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
  2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
  3. Video Pembelajaran Segmen 3 Silahkan Simak (Klik Disini)
Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :
  1. Mengapa ketika seseorang sering berbohong otaknya biasa-biasa saja?
  2. Bagaimana caranya agar teman-teman terhindar dari berbohong?
  3. Jelaskan cara kerja alat pendeteksi kebohongan (poligraf) digital!  
2. HARI SELASA, 21 JULI 2020 ( Menentukan Akar Persamaan Kuadrat   )


Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 
(VO) Teman-teman, dari tayangan hari ini, kamu akan dapat mengembangkan kompetensi berikut:

KOMPETENSI NUMERASI : 

 Membentuk dan menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linear, kuadrat dan eksponensial baik secara grafik maupun aljabar

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Tahukah teman-teman, saat ini banyak sekali profesi baru bermunculan? Banyak dari profesi baru ini yang lebih sesuai dengan passion kita. Yang lebih asyik, ada pendidikan formal yang mendukung kebutuhan akan profesi baru tersebut, yaitu Pendidikan Vokasi. Untuk lebih mengenal pendidikan vokasi, yuk kita tonton tayangan berikut!
  1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :
  1. Tentukan akar-akar persamaan kuadrat x 2 - 8x + 12 = 0 dengan menggunakan metode berikut! 
           a. Pemfaktoran
           b. Melengkapkan kuadrat sempurna
           c. Rumus ABC

3. HARI RABU, 22 JULI 2020 ( Vokasi Kini: Menggali Bisnis Daring dan Pemasaran Masa Depan)


Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 
(VO) Teman-teman, dari tayangan hari ini, kamu akan dapat mengembangkan kompetensi berikut :

KOMPETENSI LITERASI: 

Mengenali akurasi informasi dalam paparan lisan, menjelaskannya kembali, menganalisis, serta dan menyampaikan pendapat dalam diskusi menggunakan pengetahuan dan data yang diperoleh dari informasi yang dapat dipertanggungjawabkan.

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Teman-teman, bisnis daring saat ini tengah berkembang dengan pesat. Untuk mendukung perkembangan tersebut, pemerintah membuka bidang vokasi untuk teman-teman di Sekolah Menengah Kejuruan. Kompetensi pengenalan ritel dan administrasi secara online dan offline diperkenalkan agar teman-teman memiliki pengalaman mengelola bisnis daring.
  1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :
  1. Apa yang menarik dari bisnis online?
  2. Bagaimanakah cara mempersuasi konsumen?
  3. Bagaimana tips dan trik yang perlu diperhatikan kalangan muda dalam bisnis online? 

 4. HARI KAMIS, 23 JULI 2020 (Pemfaktoran Persamaan Kuadrat)


Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 
(VO) Teman-teman, dari tayangan hari ini, kamu akan dapat mengembangkan kompetensi berikut :

KOMPETENSI NUMERASI
Menggunakan bilangan eksponen baik pangkat bulat maupun rasional
Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Teman-teman, tahukah kalian bahwa Indonesia kaya akan peninggalan prasejarah? Salah satu peninggalan prasejarah itu adalah gambar cadas. Seperti apa lebih jelasnya gambar cadas itu? Simak baik-baik tayangan berikut. 
  1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
  2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
  3. Video Pembelajaran Segmen 3 Silahkan Simak (Klik Disini)
  4. Video Pembelajaran Segmen 4 Silahkan Simak (Klik Disini)
  5. Video Pembelajaran Segmen 5 Silahkan Simak (Klik Disini)
Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :
  1. Carilah akar-akar persamaan kuadrat 6x2 - 5x - 6 = 0
  2. Jika diketahui persamaan kuadrat 5x2 - 45 = 0, maka tentukanlah akar-akar persamaan kuadrat tersebut .
  3. Suatu area berbentuk persegi panjang dan di tengahnya terdapat kolam renang dengan bentuk persegi panjang juga dengan luas 180m2 . Selisih panjang dan lebar kolam adalah 3 m. Jika sekeliling kolam dibuat jalan selebar 2 m, maka luas jalan tersebut adalah... 

5. HARI JUMAT, 24 JULI 2020 ( Kemah Karakter Virtual Anak Indonesia )



Hari ini tidak ada pelajaran untuk SMA/SMK dan sederajat. Namun, ada Kemah Karakter Virtual Anak Indonesia. Saksikan yuk Streaming di YOUTUBE/KEMDIKBUDRI !

Silahkan Unduh Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SMA/SMK Kelas 10 11 12  Minggu ke 2 ( 20 Juli - 26 Juli 2020) pada link yang sudah kami siapkan dibawah ini :
(Unduh Disini) Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SMA/SMK Kelas 10 11 12  Minggu ke 2 ( 20 Juli - 26 Juli 2020).pdf

Demikian kami sampaikan Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SMA/SMK Kelas 10 11 12  Minggu ke 2 ( 20 Juli - 26 Juli 2020), Semoga bermanfaat.